Enseignement et Recherche

14 décembre 2021

Call for Code : lancez-vous dans l’aventure comme l’équipe francaise de l’ISEP lauréate en 2021

Tout comme l’équipe Trashtag, victorieuse en 2021, développeurs, mobilisez-vous pour aider à accélérer le développement durable et combattre le changement climatique. Le gagnant du Grand Prix du Global Challenge recevra 200 000 dollars (USD) et une assistance à la mise en œuvre de la solution de la part des partenaires de l’écosystème IBM. Les inscriptions […]

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14 décembre 2021

NEOMA et IBM collaborent pour former les étudiants au Marketing Digital

NEOMA Business School est l’une des meilleures écoles de commerce françaises. Son Mastère Spécialisé en Marketing et Data Analytics fait figure de référence parmi les Mastères dans sa catégorie. Dirigé par Françoise Bélonie Collard, il forme près de 80 étudiants hautement qualifiés dans le domaine de l’analyse de données au service du marketing digital, au cœur de […]

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14 décembre 2021

Call for Code : lancez-vous dans l’aventure comme l’équipe francaise de l’ISEP lauréate en 2021

Tout comme l’équipe Trashtag, victorieuse en 2021, développeurs, mobilisez-vous pour aider à accélérer le développement durable et combattre le changement climatique. Le gagnant du Grand Prix du Global Challenge recevra 200 000 dollars (USD) et une assistance à la mise en œuvre de la solution de la part des partenaires de l’écosystème IBM. Les inscriptions […]

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26 juillet 2021

Enseigner l’éthique à l’aune du numérique et de l’IA

Pourquoi enseigner l’éthique ? Plusieurs scandales environnementaux ou affaires de corruption sont venus, ces dernières années, perturber la confiance des citoyens envers leurs administrations, leurs employeurs, ou les marques qu’ils consomment. Plus encore, le développement des algorithmes issus de l’intelligence artificielle alimente la confusion et le doute envers le numérique. Dans ces conditions, maintenir la confiance […]

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4 mai 2021

Les femmes leaders en Intelligence Artificielle

Le pourcentage de femmes dans les postes de direction a reculé par rapport à 2019. En Intelligence Artificielle, elles représentent seulement 26% des effectifs. Et pourtant, il est reconnu que l’inclusion et l’égalité des sexes génèrent de meilleurs résultats pour les entreprises. « L’efficacité de la mixité est prouvée et nos entreprises en sont convaincues » rappelle Patricia […]

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28 avril 2021

Ressources pour se former à enseigner et pratiquer la Data Science

La Data Science est une des compétences les plus demandées sur le marché de l’emploi, tant pour les profils « Business » que pour les techniciens et ingénieurs. De nombreuses formations intègrent cette notion dans leurs cursus. Cependant, les établissements manquent d’enseignants compétents et d’outils pour former leurs étudiants. Voici un panorama des ressources à la disposition […]

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17 mars 2021

Les managers de demain devront maîtriser le Cloud

La crise de la Covid-19 aura au moins eu le mérite de révéler nos capacités de résilience et d’agilité. Avec l’aide déterminante des technologies dans le cloud, symbolisée par la visio-conférence, nos entreprises et nos institutions ont pu s’adapter et faire ce constat rude, mais tout Darwinien : seuls les plus agiles arrivent à faire face. […]

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23 février 2021

L’Internet industriel des objets à l’épreuve du réel

Vos données valent-elles de l’or ? L’Internet industriel des objets à l’épreuve du réel   Pour innover et survivre, les entreprises industrielles doivent constamment adopter de nouvelles techniques, de nouvelles compétences, de nouvelles configurations de travail. Au confluent de ces trois novations, les technologies numériques et plus particulièrement l’internet des objets (IoT) leur ouvrent des […]

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11 janvier 2021

Enseigner la Data Science aux futurs cadres et les préparer à l’Intelligence Artificielle

Le phénomène de la digitalisation de l’économie et de nos sociétés n’a pas fini d’impacter le fonctionnement des entreprises et des organisations : quelles que soient leurs futures fonctions, techniques ou manageriales, nos étudiants doivent être préparés face au phénomène de prolifération des données, à exploiter ces données et leur donner du sens. Car bien […]

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16 décembre 2020

L’entreprise, une passerelle pour aider les étudiants à affiner leur projet professionnel

3 juin 2020, voyage au cœur de l’informatique quantique et de la cryptographie dans le Lab d’IBM Zurich pour 60 étudiants de l’ENSIMAG, fameuse école d’ingénieurs de Grenoble INP. 12 octobre 2020, 24 étudiants de l’Executive master Marketing et Business Development d’HEC Paris planchent sur un cas Blockchain en Design thinking, coachés par des consultants du […]

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