在全国各地学生流失率不断上升的背景下，佛罗里达大学如何帮助更多的学生顺利完成学业？

学校的分析团队知道学生行为数据可能是关键，因此使用 IBM Cognos Analytics 将数据转化为教职工可落实的洞察。

美国各地大学的学生流失率很高：最近一项研究表明，只有 54.8% 的学生在六年内取得学位。佛罗里达大学 (UF) 要逆流而上，帮助更多学生完成学业并加强学校的卓越学术声誉。

“佛罗里达大学的目标是确保学生充分发挥潜力，为自己和家人打造光明的未来，”佛罗里达大学 (UF) 副首席信息官 Dave Gruber 解释道，“为此，我们不仅致力于让学生努力完成学业，而且致力于帮助他们在佛罗里达大学学习期间取得成功。”

与大多数机构一样，佛罗里达大学可以访问大量学生数据，包括人口统计数据、高中成绩和当前成绩。随着在线学习系统的兴起，学校还有新的数据来源，包括每个学生学习习惯的详细信息。例如，学校可以监视学生观看视频讲座、阅读课程资料和完成作业的时间。

学校分析团队认识到，将所有信源结合起来可能会揭示一些模式和洞察分析，这正是提高学生留存率并帮助学生完成学业的关键。

Gruber 继续道：“我们知道可以更好地利用我们拥有的数据。例如，如果能够确定哪些学生落后，我们就可以更早、更有针对性地干预，让他们重回正轨。越早知道学生需要支持，就越有机会让他们保持参与并帮助他们进步。”

为了帮助大学各个部门做出数据驱动的决策以提高学生成绩，佛罗里达大学决定让更多用户更轻松地获取信息。

Gruber 说：“我们现有的分析平台主要支持财务和人力资源领域的用户，他们天生是‘数据人’。我们希望提供更现代、更直观的界面，让教职员更容易上手。”

在某些情况下，用户已经开始使用现代数据可视化工具来深入了解部门级别的数据，但该大学知道，采用更集中的方法将是更好的长期策略。

Gruber 解释道：“信息安全和数据隐私管理工作的复杂性逐年增长。信息分析和可视化只是问题的一半；我们还需要强大的数据治理框架，防止学校遭遇监管和声誉风险。这意味着企业级平台是唯一出路。”

通过认识助力学生提高成绩的因素，佛罗里达大学将加强准备，战略性地利用资源，帮助学生取得成功。

在接下来的一年中，该大学将逐个部门推出升级后的分析功能。

“IBM Cognos Analytics 提供的洞察分析应该支持我们在整个大学实施更有效的政策，”Gruber 说道，“通过帮助我们识别哪些学生面临风险，应该可以帮助我们更早、更有效地进行干预。”

通过更详细地了解学生的学习习惯和个人情况，甚至应该可以针对每个学生量身定制这些干预措施并提供个性化支持。

“通过专注于帮助各个学生取得进步，整个大学最终都会受益，”Gruber 评论道，“我们目前位列全国公立院校十强，如果我们能够提高学生保留率和毕业率，将有利于我们保持或提高这一排名。”

除了学生成绩之外，佛罗里达大学还预计，IBM 解决方案将帮助招生、录取、人力资源和财务部门增强运营。

Gruber 总结道：“借助 IBM Cognos Analytics，我们能够就如何开展大学生活的各个方面做出更明智的决策，并且能够更好地利用我们的资源，为每个学生提供充分发挥潜力的最佳机会。”

佛罗里达大学（链接位于 ibm.com 外部）于 1853 年成立于盖恩斯维尔，位列全美最综合性、最学术多元化的大学之列，被《美国新闻与世界报道》评为美国十佳公立大学。学校拥有 5,000 多名员工，为 55,000 多名学生提供广泛的学术和体育课程。