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ASPHI Onlus est une organisation italienne à but non lucratif qui vise à promouvoir l’inclusion et à améliorer les opportunités éducatives. Son objectif principal est de créer des expériences de lecture et d’apprentissage plus accessibles et enrichissantes pour les personnes confrontées à des défis uniques, notamment des déficiences auditives et cognitives, et les personnes dont l’italien n’est pas la langue maternelle. Ces obstacles nuisent souvent à une communication efficace et aux interactions avec les documents écrits.
La fondation, pionnière dans la promotion de l’accessibilité numérique, a reconnu le besoin urgent d’utiliser des technologies avancées pour combler ces lacunes. Grâce à des partenariats stratégiques, ASPHI Onlus a ouvert la voie au développement de solutions sur mesure qui répondent aux besoins des personnes en situation de handicap en matière d’apprentissage. Cette ambition a guidé la fondation vers une collaboration avec les leaders du secteur pour élaborer de nouvelles solutions capables de transformer les approches traditionnelles de l’alphabétisation.
Tirer parti de la technologie d’IA générative pour améliorer l’éducation
Pour relever ces défis, ASPHI Onlus s’est associé à l’IFAB(International Foundation for Big Data and Artificial Intelligence for Human Development) et à IBM Client Engineering pour tenter de déterminer comment l’intelligence artificielle (IA) pourrait être appliquée dans ce domaine. Ensemble, Ils ont réalisé une preuve de concept (POC) incluant la plateforme IBM watsonx.ai, IBM watsonx Assistant, IBM Cloud Code Engine et la base de données IBM Cloudant. La POC a duré 4 semaines. Quatorze personnes d’ASPHI Onlus, de l’IFAB et d’IBM y ont participé. Elle s’est appuyée sur les données de la fondation et des données accessibles au public.
L’équipe a développé « Limpide Letture » (ou « Lecture claire »), une plateforme innovante qui autonomise les lecteurs de tous niveaux en rendant les textes complexes plus accessibles et attrayants. En s’appuyant sur les capacités d’analyse robustes de watsonx, ils ont développé un outil qui simplifie la lecture et guide l’utilisateur vers de nouveaux supports d’apprentissage.
Limpide Letture transforme l’expérience utilisateur :
- Classification du texte en catégories, comme « narratif » ou « informatif »
- Génération de titres, de résumés et d’éléments interactifs pour impliquer davantage le lecteur
- Simplification du texte dans un format facile à comprendre
- Questionnaires pour tester la compréhension du contenu
Suggestions personnalisées concernant les méthodes de lecture optimales : présentation dans un format simple ou aide détaillée mettant en évidence un vocabulaire et des structures de phrases difficiles
En complément de la plateforme, l’équipe a également conçu « LucIA », un assistant virtuel alimenté par l’IA mis à la disposition des utilisateurs pour répondre à toutes leurs questions sur le texte. L’assistant virtuel repose sur watsonx.ai et déploie watsonx Assistant pour gérer les demandes de textes à lire à tout moment, offrant une assistance en temps réel. En outre, IBM Cloudant et IBM Cloud Code Engine fournissent des environnements de stockage et d’exécution robustes et évolutifs pour l’application, permettant de stocker et de récupérer de grands volumes de documents et de données de session avec un minimum d’efforts et de maintenance.
Grâce aux outils d’IA sur lesquels reposent Limpide Letture et LucIA, ASPHI Onlus garantit que chaque apprenant reçoit des ressources personnalisées étroitement alignées sur ses compétences individuelles.
Utiliser l’IA générative pour libérer un nouveau potentiel d’apprentissage
L’implémentation de watsonx dans la POC a donné des résultats remarquables. Les experts d’ASPHI Onlus prévoient une réduction du nombre d’utilisateurs qui abandonnent les programmes de formation ou qui arrêtent d’apprendre l’italien par la lecture. Désormais, ils espèrent que les jeunes étudiants pourront lire plus, au moins 30 documents narratifs par an, et enrichir leur vocabulaire.
La solution devrait également aider ASPHI Onlus à atteindre ses objectifs et porter le nombre d’utilisateurs à 100 000, tout en diversifiant et en personnalisant la complexité des textes en fonction de l’âge, du niveau d’éducation et des lectures proposées. De plus, la solution est conçue pour accélérer l’apprentissage de l’italien par la lecture et permettre aux utilisateurs de passer au niveau supérieur en seulement un an.
Grâce à Limpide Letture et LucIA, ASPHI Onlus pourra faciliter la lecture aux personnes souffrant de déficiences auditives et cognitives, et aux personnes apprenant la langue italienne en éliminant les obstacles liés à leurs difficultés linguistiques. Compte tenu de l’énorme succès des outils lors de la POC, ASPHI Onlus espère dimensionner cette solution et l’étendre au-delà des étudiants.
La solution peut avoir un impact significatif sur la communauté. Limpide Letture n’est pas seulement un outil technologique, il représente également un pas en avant dans l’éducation inclusive. En faisant tomber les barrières, la solution favorise une plus grande indépendance pour les personnes en situation de handicap et favorise un environnement d’apprentissage plus équitable pour tous. Alors que la mission d’ASPHI Onlus continue à stimuler le développement de solutions innovantes, sa collaboration avec IBM est une étape importante sur son parcours vers une éducation accessible.
La fondation ASPHI Onlus (lien externe à ibm.com) est une organisation italienne à but non lucratif d’utilité sociale qui utilise les technologies numériques destinées à compenser les handicaps depuis près de 40 ans. Sa mission est de promouvoir l’inclusion des personnes en situation de handicap à l’école, au travail et dans la société en général grâce aux technologies numériques.
L’IFAB (lien externe à ibm.com) est une fondation participative à but non lucratif composée d’entreprises nationales et internationales qui reconnaissent l’importance des données et de l’IA dans leurs stratégies. La fondation vise à opérer en tant que référence indépendante faisant autorité dans le dialogue scientifique et culturel mondial sur le développement humain, la durabilité et les sciences émergentes. Elle intervient dans les principaux réseaux nationaux et internationaux dans le domaine du supercalcul, agissant comme un « lien » entre la technologie, la recherche et les applications pratiques dans l’ensemble du secteur et de la société.
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