Chmura

IBM we współpracy z wiodącymi NGO uruchamia EduBota, aby pomóc nauczycielom odpowiadać na pytania o zdalnej edukacji

Share this post:

Lepszy kontakt nauczyciela z uczniem, dzięki rozwiązaniu AI w chmurze i najnowsze technologie do poznania w praktyce

Warszawa, 12 maja 2020 – Firma IBM poinformowała, że razem z wiodącymi organizacjami pozarządowymi, takimi jak: Centrum Cyfrowe, Centralny Dom Technologii, Szkoła z KlasąCyfrowy Dialog oraz Centrum Edukacji Obywatelskiej uruchomiły wirtualnego EduBota, który korzysta z technologii IBM Watson.

Przez pandemię koronawirusa w Polsce wiele szkół publicznych i prywatnych musiało szybko dostosować się do nowej rzeczywistości i kontynuować nauczanie w trybie online. Aby ułatwić odpowiedzi na wiele powtarzających się pytań związanych z zasadami uczenia się na odległość, IBM udostępnił cyfrowego pomocnika. Dzięki wbudowanym mechanizmom sztucznej inteligencji i wyszukiwania informacji, poprzez chmurę publiczną IBM, natychmiast udziela odpowiedzi w trybie online. Wersja dostępna, jak dotąd odpłatnie tylko dla klientów biznesowych, teraz jako IBM Watson Assistant for Citizens udostępniana jest także pro bono na okres 90 dni.

Przy pomocy EduBota, nauczyciele, mogą skorzystać, z aktualizowanych na bieżąco porad, jak na przykład poprowadzić wirtualną lekcję na żywo, jaka liczba uczniów na takiej lekcji jest odpowiednia, gdzie znaleźć materiały dydaktyczne. Prowadzący lekcje mogą także uzyskać informację o polecanych narzędziach do komunikacji online, jak je zainstalować i nimi zarządzać. Nowy EduBot doradzi jak zrobić kartkówkę, test czy quiz online i zorganizować lekcję wf-u w warunkach domowych.

Działający przy pomocy IBM Watson Assistant w IBM public cloud, nowy EduBot, udostępniany jest na stronach partnerów projektu, jak również jest przez nich codziennie zasilany nowymi i autoryzowanymi informacjami. Projekt prowadzony i wdrażany jest przez zespół IBM Services, odpowiedzialny za zbudowanie, zapewnienie utrzymania i oceny technicznej rozwiązania oraz współpracę z organizacjami na każdym etapie prowadzonych działań.

„Ten projekt to przykład jak technologia może być wykorzystywana w odpowiedzialny sposób, w społecznych inicjatywach, wspierając nauczycieli i nauczycielki w intensywnym procesie cyfryzacji edukacji” – powiedziała Van Anh Dam, Centralny Dom Technologii.

„Nauczyciele zostali postawieni w bardzo trudnej sytuacji. Od początku pandemii towarzyszy im niepokój o najbliższą przyszłość. Chcieliśmy, aby mieli oni łatwy dostęp do informacji z różnych dziedzin i mogli poczuć się trochę pewniej. Dba o to zespół doświadczonych edukatorów i nauczycieli” – podkreśla Aleksandra Czetwertyńska, Centrum Cyfrowe.

“COVID-19 dotknął wiele sfer naszego życia, dlatego tym bardziej cieszymy się, że jako IBM możemy pomóc wspierać instytucje edukacyjne, dzieląc się technologią AI i świadcząc usługi, w ramach inicjatyw na rzecz budowania wspólnego dobra z naszymi kluczowymi w tym obszarze partnerami z sektora NGO” – powiedział Piotr Beńke, CTO IBM.

EduBot dostępny jest na stronach:

Centrum Edukacji Obywatelskiej: https://blog.ceo.org.pl/edukacja-zdalna/
Szkoła z klasą: https://www.szkolazklasa.org.pl/
Centrum Cyfrowe: https://centrumcyfrowe.pl/pakiet-dla-nauczycieli/
Cyfrowy Dialog: https://cyfrowydialog.pl/

Centralny Dom Technologii: https://edukacjawsieci.pl/

Kontakt dla prasy:
Monika Maciąg-Kruszewska
External Relations Leader, IBM Polska i Kraje Bałtyckie
Tel: +48 693 93 5342
Email: monika.maciag@pl.ibm.com

More Chmura stories
By Press Release on 23/03/2020

IBM i Cisco ułatwiają zdalne nauczanie w Polsce

Bezpłatne narzędzie Cisco Webex z usługą wsparcia instalacji i pomocą ekspertów obu firm umożliwi prowadzenie e-zajęć dla uczniów szkół w Polsce Warszawa, 23 marca 2020 r.  – Szkoły podstawowe i średnie w Polsce będą mogły nadal prowadzić lekcje, korzystając z bezpłatnych narzędzi do zdalnego nauczania. IBM i Cisco poinformowały o szerokim udostępnieniu narzędzia do pracy […]

Continue reading

By Jarosław Szymczuk on 27/01/2020

IBM Watson na szlaku sztuki barokowej

Aby zapewnić rozwój, zarówno indywidualnym jednostkom, jak i organizacjom, według ekspertów World Economic Forum, Banku Światowego, czy Komisji Europejskiej[1], IBM IBV potrzebujemy kompetencji skupionych wokół umiejętności społecznych, kreatywności, zdolności uczenia się i elastyczności. Dokładnie takich, jakie są niezbędne w twórczości artystycznej oraz jakie są ćwiczone w kontakcie z nią. Czy artystyczna kreatywność i wyobraźnia oraz […]

Continue reading

By Piotr Benke on 13/12/2018

Badanie IBM: połowa Polaków ufa sztucznej inteligencji

Badanie IBM dotyczące sztucznej inteligencji Choć obecnie w Polsce bezpośrednie doświadczenia ze sztuczną inteligencją ma zaledwie 23 proc. osób, to ponad 80 proc. z nas oczekuje szerszego zastosowania tej innowacji już w ciągu najbliższych 3 lat – wynika z badania opinii i postaw społecznych wobec sztucznej inteligencji przeprowadzonego na zlecenie IBM. O sztucznej inteligencji słyszeli […]

Continue reading