Cara aksesibilitas dapat meningkatkan pendidikan
Don Johnston membuat membaca dan menulis lebih mudah diakses oleh para siswa
Kelas menampilkan beberapa siswa sedang berdiskusi

Hal yang Anda lakukan saat ini—membaca—berpotensi menjadi salah satu keterampilan hidup yang paling penting yang dapat Anda kembangkan. Kegiatan ini dapat menyampaikan pengetahuan yang sangat penting dengan cepat dan mudah. Hal ini dapat mengungkapkan keindahan yang menakjubkan dan menciptakan momen-momen transenden dari jiwa. Imajinasi dapat terbuka untuk menciptakan hari ini dan hari esok yang lebih baik.

Namun, bagi jutaan orang di seluruh dunia, baik karena ketidakmampuan fisik maupun ketidakmampuan dalam belajar, kegiatan membaca bisa jadi cukup menantang, bahkan mustahil. Namun, dalam banyak kasus, dengan teknik dan alat yang tepat, tantangan-tantangan ini dapat diatasi. Dan perusahaan teknologi pembelajaran Don Johnston Inc. adalah pemimpin yang mapan dalam mendemokratisasi kata tertulis untuk semua orang.

"Ayah saya hidup dengan disleksia pada tahun 50-an, dan pada saat itu tidak ada banyak kesadaran atau dukungan untuk siswa dengan ketidakmampuan belajar," kenang Ben Johnston, Direktur Pemasaran Don Johnston. "Jadi ketika beliau memulai bisnis ini pada tahun 1980, itulah fokus kami, membuat membaca dan menulis menjadi lebih mudah diakses."

Proyek awal untuk perusahaan adalah pengembangan prediksi kata. Idealnya, dengan alat ini, orang dengan keterbatasan fisik yang memengaruhi kemampuan mereka untuk mengetik dapat mengurangi jumlah penekanan yang diperlukan untuk menyelesaikan kalimat, mengubah upaya yang membutuhkan menit menjadi detik.

Seiring berjalannya waktu, alat prediksi kata ini berevolusi menjadi salah satu penawaran unggulan dari perusahaan, Co:Writer. Para pendidik mulai melihat bahwa alat bantu seperti Co:Writer tidak hanya berfungsi untuk orang-orang dengan disabilitas fisik, tetapi juga membantu siswa dengan disgrafia dan ketidakmampuan belajar seperti disleksia. Dan kemampuan text to speech terbukti menjadi bagian aksesibilitas inti dari solusi ini.

Kinerja siswa


Untuk siswa yang membaca di bawah tingkat kelas mereka, ketika mereka harus membaca hingga ~55% memahami pada atau di atas tingkat kelas mereka

Jangkauan yang Luas


Don Johnston menyediakan perangkat pembelajarannya di >32.000 sekolah di Amerika Serikat

Bagi banyak siswa, hal ini membuat mereka tidak merasa bodoh lagi. Mereka merasa bahwa yang perlu mereka lakukan hanyalah membaca dengan cara yang berbeda, dan mereka dapat berpartisipasi secara penuh di tingkat kelas dibandingkan dengan membaca teks yang telah dimodifikasi ... Ben Johnston Direktur Pemasaran Don Johnston Inc.

"Banyak pekerjaan yang kami lakukan saat ini berfokus pada disleksia," jelas Johnston. "Dan dapat mendengar teks yang diucapkan dengan suara keras sering kali meningkatkan pemahaman bagi orang-orang yang kesulitan membaca secara visual. Banyak orang dengan disleksia dapat memahami teks lisan pada tingkat yang jauh lebih tinggi daripada membaca hal tersebut. Untuk aksesibilitas, kami ingin membuat semuanya terbaca dengan lantang, yang juga akan membantu orang-orang dengan gangguan penglihatan atau disabilitas lainnya."

Tentu saja, tidak sembarang platform text to speech dapat digunakan. Johnston menjelaskan: "Salah satu faktor terbesarnya adalah bahwa aplikasi ini harus sederhana dan konsisten, dapat digunakan pada sejumlah perangkat yang berbeda—terutama pada Chromebook. Sekitar 70% sekolah menggunakan Chromebook, jadi kami membutuhkan sesuatu yang dapat menghasilkan suara berkualitas tinggi dari peralatan yang relatif sederhana."

Solusi yang berbicara kepada Anda

Setelah mengevaluasi berbagai pilihan, Don Johnston memutuskan untuk memasukkan teknologi IBM Watson Text to Speech ke dalam platform teknologinya. “Aksesibilitas sangat penting,” jelas Johnston. "Salah satu hal yang dibutuhkan oleh alat kami-dan distrik sekolah-adalah penyorotan kata demi kata yang disinkronkan saat kata-kata dibaca. Tetapi tidak semua mesin bicara menyediakan informasi yang dapat diakses yang kami butuhkan untuk memberikan dukungan dan panduan visual. IBM melakukannya."

Sebagai langkah pertama, Don Johnston mengintegrasikan teknologi IBM dengan alat bantu Co:Writer dan Snap&Read. Co:Writer membantu pengguna untuk mengartikulasikan pemikiran mereka ke dalam teks tertulis, menggunakan prediksi kata, dukungan penerjemahan, dan pengenalan suara.

"Sekarang, ketika pengguna mengetik dengan Co:Writer, mereka bisa mendengarkan teks yang dibacakan," tambah Johnston. “Solusi ini memungkinkan mereka mengonfirmasi—apakah ini masuk akal? Apakah ini benar-benar maksud dari ucapan yang ingin saya katakan? Penguatan semacam itu benar-benar dapat membantu siswa menilai sendiri tulisan mereka dan menghasilkan kalimat yang dapat dibaca dan dimengerti."

Snap&Read menggunakan teknologi IBM Watson untuk menawarkan sejumlah kemampuan yang membuat bacaan lebih mudah diakses seperti anotasi PDF dan Dynamic Text Leveling—di mana kata dan frasa yang lebih rumit diganti dengan istilah yang lebih sederhana dan lebih mudah dibaca. Toolkit ini juga dilengkapi kemampuan pengenalan karakter optik (OCR) yang bila dikombinasikan dengan IBM Watson Text to Speech memungkinkan Snap&Read untuk membacakan konten yang mungkin disematkan dalam gambar, seperti bagan atau infografis.

"Snap&Read membuat teks lebih mudah dibaca," kata Johnston. "Dan sekarang, saat siswa membaca, mereka dapat menggunakan text to speech untuk membantu lebih memahami konten dengan lebih cepat daripada sebelumnya. Kami juga menyertakan dukungan untuk pelajar bahasa Inggris, sehingga siswa dapat menerjemahkan teks, dan meminta bagian tersebut dibaca dalam bahasa yang lebih familiar. Solusi IBM menawarkan suara yang berbeda untuk lebih dari 100 bahasa yang kami terjemahkan."

Dan untuk membantu sekolah mengidentifikasi siswa mana yang mungkin mendapat manfaat dari penggunaan alat ini, Don Johnston menciptakan platform evaluasi uPAR, yang sekarang juga dilengkapi dengan IBM Watson Text to Speech.

"Kami meminta siswa melalui proses yang memberikan data kepada pendidik untuk menunjukkan apakah akomodasi yang dibacakan akan berhasil untuk siswa tertentu, dan jika demikian, seberapa besar manfaat mereka," catat Johnston. "Kami semacam triangulasi pemahaman mereka dan mencari tahu siswa mana yang akan mendapat manfaat dari jenis dukungan ini. Dan apa yang kami temukan adalah sekitar 55% siswa yang membaca di bawah tingkat kelas dapat memahami pada atau di atas tingkat kelas ketika mendengarkan teks yang dibacakan. "

Salah satu hal yang dibutuhkan oleh alat kami—dan distrik sekolah—adalah penyorotan kata demi kata yang disinkronkan saat kata-kata dibaca. Tetapi tidak semua mesin bicara menyediakan informasi yang dapat diakses yang kami butuhkan untuk memberikan dukungan dan panduan visual. IBM melakukannya. Ben Johnston Direktur Pemasaran Don Johnston Inc.
Alat yang lebih cerdas. Siswa yang cerdas.

Dengan kemampuan text to speech yang telah ditambah melalui kerja sama dengan IBM, Don Johnston siap untuk terus mendukung para siswa dalam meningkatkan pemahaman membaca mereka.

"Jadi untuk siswa dengan disleksia atau tantangan lain, jika kita dapat membantu mereka memahami teks pada tingkat kemampuan mereka, itu mengubah segalanya," jelas Johnston. "Bagi banyak siswa, solusi ini membuat mereka tidak merasa bodoh lagi. Mereka merasa bahwa yang perlu mereka lakukan hanyalah membaca dengan cara yang berbeda, dan mereka benar-benar dapat berpartisipasi di tingkat kelas sebagai lawan membaca teks yang telah dimodifikasi dan bukan apa yang dibaca siswa lain. "

Dan khususnya, bisnis senang dengan pilihannya untuk menjadi Mitra Bisnis IBM dan menggunakan teknologi IBM. "Watson benar-benar berguna karena membawa mesin suara berkualitas tinggi yang sangat andal," tambah Johnston. "Kami sebenarnya tidak pernah harus memanggil dukungan. Kami tidak pernah punya masalah dengan itu. Alatnya sangat stabil."

Pada tahun 2020, stabilitas itu terbukti sangat berguna karena pembelajaran jarak jauh menjadi jauh lebih menonjol karena pandemi COVID 19. Peralihan ke eLearning memberi banyak distrik perspektif baru tentang berapa banyak siswa yang berjuang untuk membaca dan menulis, dan mereka perlu segera menemukan cara untuk mendukung mereka.

"Kami melihat penggunaan text to speech meningkat secara eksponensial," kenang Johnston. "Secara harfiah ada lebih dari satu miliar permintaan ke sistem itu oleh jutaan siswa. Dan seiring dengan transisi pembelajaran kembali ke tatap muka, pelanggan kami terus berkembang untuk mendukung lebih banyak siswa karena mereka melihat bahwa aksesibilitas dapat membantu mereka. Mereka melihatnya sebagai komponen inti dari arsitektur pendidikan di masa depan."

Johnston menyimpulkan dengan menambahkan: "Dalam dunia pendidikan, telah terjadi pergerakan menuju kesetaraan yang lebih besar, menuju pemberian alat yang dapat menciptakan peluang bagi masyarakat. Dan saya pikir langkah menuju aksesibilitas ini benar-benar beresonansi, dan kami telah menciptakan peluang di sini untuk memperluas lebih dari sekadar sekolah dan masuk ke dalam kehidupan sehari-hari. Ada gelombang minat untuk membantu orang-orang mencapai lebih banyak hal, dan kami sangat senang dapat mendorong hal tersebut bersama IBM."

Logo Don Johnston
Tentang Don Johnston Inc.

Didirikan pada tahun 1980, Mitra Bisnis IBM Don Johnston (tautan berada di luar ibm.com) adalah pengembang solusi pembelajaran manusia, khususnya berfokus pada alat untuk mendukung siswa yang kesulitan membaca dan menulis. Perusahaan ini berkantor pusat di Volo, Illinois dan bekerja sama dengan lebih dari 32.000 sekolah di seluruh Amerika Serikat.

Tentang With Watson®

Program With Watson adalah program kesuksesan pelanggan global yang menyediakan sumber daya merek, pemasaran, dan pemberdayaan eksklusif bagi organisasi yang menanamkan teknologi Watson ke dalam penawaran mereka.

Ambil langkah selanjutnya

Untuk mempelajari lebih lanjut tentang solusi IBM yang ditampilkan dalam cerita ini, silakan hubungi perwakilan IBM atau Mitra Bisnis IBM Anda.

Lihat lebih banyak studi kasus Hubungi IBM
Hukum

© Hak Cipta IBM Corporation 2021. IBM Corporation, IBM Watson, New Orchard Road, Armonk, NY 10504

Diproduksi di Amerika Serikat, Desember 2021.

IBM Cloud, dan IBM Watson adalah merek dagang dari International Business Machines Corp, yang terdaftar di banyak yurisdiksi di seluruh dunia. Nama produk dan layanan lain mungkin merupakan merek dagang milik IBM atau perusahaan lain. Daftar merek dagang IBM saat ini tersedia di web di "Informasi hak cipta dan merek dagang" di ibm.com/legal/copyright-trademark.

Dokumen ini adalah yang terbaru pada tanggal awal publikasi dan dapat diubah oleh IBM kapan saja. Tidak semua penawaran tersedia di setiap negara tempat IBM beroperasi.

Data kinerja dan contoh klien yang dikutip disajikan hanya untuk tujuan ilustrasi. Hasil kinerja aktual dapat bervariasi, tergantung pada konfigurasi dan kondisi pengoperasian tertentu. INFORMASI DALAM DOKUMEN INI DISEDIAKAN "SEBAGAIMANA ADANYA" TANPA JAMINAN APA PUN, BAIK TERSURAT MAUPUN TERSIRAT, TERMASUK TANPA JAMINAN UNTUK DAPAT DIPERJUALBELIKAN, KESESUAIAN UNTUK TUJUAN TERTENTU, DAN JAMINAN ATAU KETENTUAN APA PUN YANG TIDAK MELANGGAR. Produk IBM dijamin sesuai dengan syarat dan ketentuan perjanjian yang mengatur penyediaan produk tersebut.

Co:Writer, Snap&Read dan uPAR bukanlah produk atau penawaran IBM. Co:Writer, Snap&Read dan uPAR dijual atau dilisensikan, tergantung kasusnya, kepada pengguna di bawah syarat dan ketentuan Don Johnston Inc. yang diberikan bersama produk atau penawaran. Ketersediaan, dan setiap dan semua jaminan, layanan, dan dukungan untuk Co:Writer, Snap&Read dan uPAR adalah tanggung jawab langsung dari, dan disediakan langsung kepada pengguna oleh, Don Johnston Inc.