Türkiye’deki 70. yılını kutlayan IBM Türk, KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı’nın ülkemize getirilmesi amacıyla, Mili Eğitim Bakanlığı (MEB) ile işbirliği protokolü imzaladı. 7 Ekim 2008 tarihinde yapılan imza törenine, Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Muammer Yaşar Özgül, Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürü Remzi İnanlı, IBM Türk Genel Müdürü Eray Yüksek, Avrupa, Ortadoğu ve Afrika Bölgesi Eğitim Programları Müdürü Carol Berry ve Türkiye Yatırım Destek ve Tanıtım Ajansı Başkanı Alpaslan Korkmaz katıldı. IBM’in KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı, 2008-2009 öğretim yılında, MEB ile ortaklaşa seçilen 25 okula ünitelerin kurulması ve öğretmenlerin eğitilmesiyle başlayacak. Programın, önümüzdeki yıllarda daha çok okula ulaştırılması ve yaygınlaştırılması hedefleniyor.
Dünyada 56 ülkede kullanılan ve IBM tarafından kritik öneme sahip okul öncesi eğitiminin desteklenmesi amacıyla geliştirilen KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı, Türkçenin de aralarında bulunduğu 14 dilde sunuluyor. Program, bilgi ve iletişim teknolojileri aracılığıyla, öğretimi zenginleştirmeyi ve öğrenimi geliştirmeyi hedefliyor. Küçük çocuklarda önemli sosyal becerilerin gelişmesini destekleyen program, internet aracılığıyla aileleri de sürece dahil ediyor. Yapılan araştırmalar, Fransa, Almanya, İtalya, Portekiz, İspanya ve İngiltere gibi Avrupa ülkelerinde bir süredir uygulanan programının okul öncesi eğitime önemli katkılarının olduğunu gösteriyor.
Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Muammer Yaşar ÖZGÜL “Bilgi ve düşüncenin hızlı akışını sağlayan bilgi ve iletişim teknolojilerinin, her türlü görsel, işitsel, basılı ve yazılı araçlar olduğunun idraki içinde; bu teknolojiye dayalı eğitim setini okul öncesi çağ çocuklarıyla da tanıştırmak üzereyiz. Biliyoruz ki bu teknoloji yardımıyla insanlar pek çok bilgilere kolay , hızlı ve güvenli bir şekilde ulaşmaktadır. Bu bağlamda; IBM şirketi okul öncesi çağı çocuklarına yönelik geliştirmiş olduğu KIDSMART EARLY LEARNING programının, Bakanlığımıza, bağış çerçevesinde okullarımıza ulaştırılması talebinde bulunmuştur. Gerekli görüşmeler ile çalışmalarımız sonucunda bu setin okul öncesi çağ çocuklarına, eğitimcilerine ve ailelerine katkı sağlayacağı kanaati oluştuğundan; IBM Şirketi ve Bakanlığımız arasında İşbirliği Sözleşmesi imzalanmasına karar verilmiştir.
Çocukların bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden en hızlı geliştiği erken çocukluk dönemine yönelik hazırlanmış olan bu eğitim seti, Ankara’da 12 okula 2’şer; İstanbul’da ise 13 okula 2’şer olmak üzere toplam 50 adet bilgisayar eğitim ve yazılım setini kapsamaktadır. Bakanlığımızın hedefleri ve sorumlulukları ile IBM Şirketinin sorumlulukları belirlenmiştir. Bakanlığımız programı destekleyecek ve izleyecektir.” dedi.
Türkiye Yatırım Destek ve Tanıtım Ajansı Başkanı Alpaslan Korkmaz, “Türkiye’nin dinamik yapısının en temel nedenlerinin başında gelen unsur, sahip olduğu genç nüfustur. Global konjonktürde, Türkiye’nin yatırım ortamını anlatırken büyük bir övünç ve güvenle yetişmiş genç nüfusumuzdan bahsetmekteyiz. Hiç şüphe yok ki, çağdaş dünyada eğitimin temeli okul öncesi dönemdeki çocuklarımızın eğitilmesinden başlamaktadır. Türkiye Yatırım Destek ve Tanıtım Ajansı olarak, IBM ve Milli Eğitim Bakanlığımız arasında yapılan bu işbirliğinin gerçekleşmesinde etkin rol almayı ve katkı sağlamayı, ülkemize, kendi misyonumuz çerçevesinde yaptığımız önemli ve bizim için çok anlamlı bir hizmet olarak algılıyoruz. Çocuklarımızın ve gençlerimizin eğitim kalitelerinin yükseltilmesine yönelik her türlü ulusal ve uluslararası işbirliği ve projenin gerçekleşmesinde, Ajansımız ve kendi adıma zevkle hizmet etmeye hazır olduğumuzun bilinmesini isterim.” dedi.
IBM Türk Genel Müdürü Eray Yüksek, “Türkiye’de, eğitimde niteliksel ve niceliksel gelişmelere ihtiyacımız olduğu bir gerçek. IBM, kültürel, entelektüel ve fiziksel birikimini Türkiye’nin hizmetine sunmaya hazır. Bu nedenle, 70. yılımızı kutlarken Türkiye’ye ve geleceğimiz olan çocuklarımıza armağan vermek istiyor ve uzun soluklu bir girişime soyunuyoruz. İlk etapta, pilot olarak İstanbul ve Ankara’daki 25 okula 50 adet KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı ünitesi kuruyoruz. Projenin sürdürülebilir olmasını önemsiyoruz ve bunun için çok kararlıyız. Önümüzdeki yıllarda ünite sayısını artırmayı ve daha çok çocuğa ulaşmayı hedefliyoruz. Tüm desteğimiz, bilgi gücümüzle global arenada rekabetçi bir toplum yaratmak için.” dedi.
Avrupa, Ortadoğu ve Afrika Bölgesi Eğitim Programları Müdürü Carol Berry, “Bağımsız araştırmalar, KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı’nın etkin bir biçimde uygulandığında çocukların gelişimine marjinal faydası olduğunu gösteriyor. KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı, öğretmenlerin öğrencilerin gelişimini sağlayacak etkin ve inovatif eğitim yöntemleri sunmaları için katalizör görevi görüyor. Araştırmalar, KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı’nın desteğiyle sunulan kaliteli ve sistematik eğitime olan ihtiyacı ve talebi de ortaya koyuyor.” dedi.
IBM’in 1999 yılında başlattığı program kapsamında, 56 ülkeye 40.000 KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı Ünitesi bağışlandı. Uygulama, Avrupa’da 2000 yılında dokuz ülkede kullanıma sunuldu, bu sayı 4 yıl içinde 23 ülkeye ulaştı. Avrupa’da halen 500.000 çocuğun yararlandığı 5.500 KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı Ünitesi bulunuyor.
IBM, bilgi ve iletişim teknolojilerini küçük çocukları eğitirken kullanacak öğretmen ve ailelerin yararlanması amacıyla, çok dilli bir web sitesi de tasarladı: www.kidsmartearlylearning.org (US)
KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı, bir bilgisayarı barındıracak şekilde özel olarak tasarlanan, okul öncesi öğrenim ortamına uygun dayanıklı ve renkli mobilya ünitesi, gelişmiş teknoloji ürünü bir bilgisayar ve öğretmenler için müfredat kılavuzlarıyla desteklenen ödüllü bir eğitim yazılımından oluşur.
- Eğitimi eğlenceli hale getirerek çocukları okula gitmeye teşvik etmek, bu sayede zorunlu 8 yıllık eğitimin benimsenmesine katkıda bulunmak.
- Okul öncesi dönemdeki çocukların yeni teknolojiler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak.
- Bilgisayarın okul öncesi eğitimiyle bütünleştirilmesini, öğretim ve öğrenim planlamasının ayrılmaz bir parçası olmasını sağlamak.
- Kültürel, sosyal veya fiziksel farklılıklarına bakılmaksızın, tüm çocuklara bilgi teknolojilerine erişim olanağı sağlamak.
- Okul öncesi eğitimde görev alan öğretmenlere, bilgi ve iletişim teknolojilerinin rolünü vurgulamak.
- Özellikle yoksul yörelerdeki okullarda kurulacak üniteler sayesinde, çocuklara bilgi ve iletişim teknolojilerini öğrenme konusunda avantaj sağlamak.
Eğitilecek Öğretmen Sayısı: 25